人教版四年级下册数学必背知识点(原创)
班级:
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;姓名:
___________
;学号:
___________
第一单元必背知识点:
1.
加法
:把两个数合并成一个数的运算。相加的两个数叫作加数,加得的数叫作和。
2.
减法
:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。在减法中,已知的和叫作被减数,其中一个加数叫作减数,另一个加数叫作差。
3.
和
=
加数
+
加数,加数
=
和
-
另一个加数;差
=
被减数
-
减数,减数
=
被减数
-
差,被减数
=
减数
+
差。
4.
关系
:减法是加法的逆运算。(用来验算)
5.
乘法
:求几个相同加数的和的简便运算。相乘的两个数叫作因数,乘得的数叫作积。
6.
除法
:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。在除法中,已知的积叫作被除数,其中一个因数叫作除数,另一个因数叫作商。
7.
积
=
因数×因数,因数
=
积÷另一个因数;商
=
被除数÷除数,除数
=
被除数÷商,被除数
=
商×除数。
8.
关系
:除法是乘法的逆运算。(用来验算)
9.
有余数的除法
:被除数÷除数
=
商
+
余数。
10.
有关
0
的运算
:
(加)一个数加上
0
,还得原数。
(减)一个数减去它本身,差是
0
。
(乘)一个数和
0
相乘,仍得
0
。
(除)
0
除以一个非
0
的数,还得
0
。
11.
括号
:为了改变运算顺序。如果加与不加不改变运算顺序,统一不加。
12.
一个算式中,既有小括号,又有中括号,先算小括号里面的,再算中括号里面的。脱式计算时,括号不变,特别是中括号,落下来还是中括号,不要乱改。如:
45
×
[
(
56-49
)
+2]=45
×
[7+2]
。
13.
填写方框列综合算式题
:从左往右看位置,从上往下看顺序,算式要写结果,除了最终结果,其他计算的结果都不会出现在综合算式中。
14.
租船问题
:先算均单价,谁小先算谁,里头几个几,剩下空不空,若空则调小,调到刚刚好。
15.
团体票问题
:看清楚方案中是否能够混合搭配,可以则团到刚刚好,多的另外算。不能则分开比较。
第二单元必背知识点:
1.
从不同位置观察同一物体,所看到的形状可能是不同的。
2.
从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。
3.
观察一组立体图形的位置关系和形状时,从前面观察到的形状比较容易确定,而从上面、左面观察时则要发挥空间的想象力。
第三单元必备知识点:
1.
加法交换律
:
两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。
用字母表示:
a+b=b+a
。
2.
加法结合律
:
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:
(a+b)+c=a+(b+c)。
3.
乘法交换律
:
两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。
用字母表示:
a×b=b×a。
4.
乘法结合律
:
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。
用字母表示:
(a×b)×c=a×(b×c)。
5.
乘法分配律
:
两个数与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
用字母表示:
(a+b)×c=a×c+b×c。
6.
如何判断属于哪种运算律
?
有换位置+“+”——加法交换律 有换位置+“×”——乘法交换律
三个数不换位+“+”——加法结合律 三个数不换位+“×”——乘法结合律
有“×、+”或“×、-”——乘法分配律
7.
乘法分配律的几种题型
:
①顺展法:
25
×(
40+4
)
=25
×
40+25
×
4
②逆合法:
25
×
40+25
×
4=25
×(
40+4
)
③拆数法:
拆加:
25
×
101=25
×(
100+1
)
拆减:
25
×
99=25
×(
100-1
)
拆乘:
25
×
16=25
×(
4
×
4
)
拆除:
25
×
8=
(
50
÷
2
)×
8
④添“
1
”法:
45
×
99+45=45
×
99+45
×
1=45
×(
99+1
)
8.
凑整届的两对黄金搭档
:
25
×
4=100
、
125
×
8=1000
9.
连减、连除两兄弟
:
相加凑整减去和:
425-67-33=425-
(
67+33
)
尾部相同换位置:
425-67-25=425-25-67
相乘凑整减去积:
330
÷
5
÷
2=330
÷(
5
×
2
)
10.
涉及括号时
:外加
/
外乘内不变,外减
/
外除内变号(如:
156-73+45=156-
(
73-45
);
243
×
100
÷
5=243
×(
100
÷
5
))
第四单元必备知识点:
1.
小数的意义
:分母是
10
、
100
、
1000...
的分数可以用小数表示。
2.
小数的计数单位
:
可以写
十分之一或
0.1
,百分之一或
0.01
,千分之一或
0.001......
,每相邻两个计数单位之间的进率是
10
。
3.
小数的读法和写法
:
读法
:整数部分按整数读,小数部分有啥读啥
。
写法
:整数部分按整数写,小数部分有啥写啥。
4.
小数的性质
:小数的末尾(不是后面!)添上
0
或去掉
0
,小数的大小不变。
应用
1
:化简小数,只能去掉末尾
0
。(从末尾数出的连续
0
都可去掉)
如:
6.5030=6.503
应用
2
:改写小数,整数改写先加小数点,改完看下小数部分位数够不够。
如
1.45
改写成三位小数:
1.450
,
5
改写成三位小数:
5.000
。
5.
小数大小比较
:看清楚方向、写原始数据、带单位。
6.
小数点引起小数大小的变化
:左
÷
右
×
,几位对应几个零,扩大才有倍数,缩小只有分数。
如:
56.4
,小数点向左移动两位,缩小为原来的一百分之一,得到
0.564
。
7.
必背知识点(知识清单)-四年级下册数学人教版