第6单元 整理和复习1.数与代数第3课时 数的运算（1）（课件）-六年级下册数学人教版

义务教育人教版六年级下册第 3 课时数的运算（1）1.数与代数第6单元 整理和复习 www.youyi100.com归纳整理四则运算的意义加法意义把两个(或几个)数(　　　　　　 )的运算。减法意义已知( 　 )与( 　 )，求另一个加数的运算。合并成一个数两个数的和其中的一个加数 www.youyi100.com乘法意义(　　 　　)的简便运算。小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数乘小数就是求这个数的（ ）是多少。分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，一个数乘分数，就是求这个数的(　　　　 )是多少。求几个相同加数的和十分之几、百分之几……几分之几 除法意义已知(　　 )与( )，求另一个因数的运算。两个因数的积其中的一个因数 观察下列算式，说一说四则运算之间的关系。26＋32＝5858－26＝3258－32＝261.6＋2.7＝4.34.3－1.6＝2.74.3－2.7＝1.6125×8＝10001000÷125＝81000÷8＝1252.5×4＝1010÷2.5＝410÷4＝2.5乘法除法互为逆运算加法减法互为逆运算 根据四则运算之间的关系，完成下列等式，并用字母表示这些关系。加数＋加数＝和 一个加数＝ 被减数－减数＝差 被减数－差 减数＋差和－另一个加数被减数＝ 减数＝ 根据四则运算之间的关系，完成下列等式，并用字母表示这些关系。乘数×乘数＝积 一个乘数＝ 被除数÷除数＝商 被除数÷商 商×除数积÷另一个乘数被除数＝ 除数＝ 四则运算的法则加减法计算法则50＋30 0.5＋0.350－30 0.5－0.35913＋913－5整数：相同数位对齐加、减法的计算法则小数：小数点对齐分数：统一分数单位后再计算 乘除法计算法则7×8 0.7×0.08 56÷4 5.6÷4 0.56÷0.4 29×429×42329÷ 小数乘除法与整数乘除法的相同点和不同点相同点：小数乘法先按整数乘法法则计算，小数除法把小数转化成整数后，也按整数除法法则计算。不同点：小数乘除法还要在结果上确定小数点的位置。 分数乘法法则： 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分数的分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母，为了计算简便，能约分的，可以先约分再乘。 分数除法法则： 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 0和1在四则运算的中的特性a＋0＝a－0＝a×1＝a÷1＝0×a＝0÷a＝（a≠0）aaaa00什么情况下，运算结果是原数？什么情况下，运算结果为0？ 四则混合运算的顺序四则混合运算算式里没有括号算式里有括号只有加、减法（乘、除法）从左往右按顺序计算有乘、除法，又有加、减法先算乘、除法，再算加、减法只有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的有小括号和中括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的 www.youyi100.com巩固运用1.计算下面各题，先想一想需要注意什么。73.05-3.96 ＝27.5×1.4 ＝3.12÷15+4.71＝12.5×28-193＝69.09（小数点对齐）38.5（积是两位小数）4.918（0占位）157（先乘法后减法）（教材P75 做一做） × ÷ ＋659431037＝（先乘除法后加法）103（要先通分）（转化成分数乘法一次性运算）201 2.根据43×79=3397，直接写出下面各题的得数。43×0.79= 0.43×7.9= 430×79= 4.3×790=33.97÷0.79= 339.7÷43=33970÷79= 3397÷7.9=33.973.397339703397437.9430430（教材P78 练习十五T2） www.youyi100.com课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获? 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。www.youyi100.com 教师服务号优翼教师俱乐部更多精彩内容，敬请关注www.youyi100.com 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。声 明