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2023-2024学年人教A版高中数学必修第二册 9.2.4总体离散程度的估计(课件)

2024 课件 人教A版 全国 计数原理与概率统计 必修第二册 高一下 PPTX   9页   下载78   2024-04-10   浏览40   收藏9   点赞92   评分-   免费文档
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9.2.4 总体离散程度的估计 1.理解极差、方差、标准差等离散程度参数的统计意义2.掌握用样本的离散程度参数估计总体的离散程度的方法 问题:有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次,每次命中的环数如下:知识点:极差、方差和标准差 如果你是教练,你如何对两位运动员的设计情况作出评价?如果这是一次选拔性考核,你应当如何做出选择?甲 7 8 7 9 5 4 9 10 7 4乙 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7甲、乙两名运动员射击成绩的平均数、中位数、众数都是7. 从这个角度看,两名运动员之间没有差别. 借助条形图可以直观看出,甲的成绩比较分散,乙的成绩相对集中,即甲的成绩波动幅度比较大,而乙的成绩比较稳定.10 环数频率456789(甲)10 环数频率456789(乙)他们的射击成绩是存在差异的.如何度量成绩的这种差异? 一种简单的度量数据离散程度的方法就是用极差.可以发现甲的成绩波动范围比乙的大.根据甲、乙运动员的10次射击成绩,可以得到 甲命中环数的极差=10-4=6, 乙命中环数的极差=9-5=4. 极差在一定程度上刻画了数据的离散程度.但因为极差只使用了数据中最大、最小两个值的信息,对其他数据的取值情况没有涉及,所以极差所含的信息量很少.极差越大,数据越分散,越不稳定极差越小,数据越集中,越稳定 可以通过这两组射击成绩与它们的平均成绩的“平均距离”来度量成绩的波动幅度.若射击的成绩很稳定,那么大多数的射击成绩离平均成绩不会太远;相反,若射击的成绩波动幅度很大,那么大多数的射击成绩离平均成绩会比较远.思考:还有哪些特征量可以描述数据离散程度?如何定义? 为了避免式中含有绝对值,通常改用平方来代替,即 假设一组数据是x1, x2,…, xn,用 表示这组数据的平均数. 我们用每个数据与平均数的差的绝对值作为“距离”,即 可以得到这组数据x1, x2,…, xn到 的“平均距离”为 作为xi到 的“距离”. 一组数据是x1, x2,…, xn,用 表示这组数据的平均数,标准差为这组数据的方差为思考:标准差的取值范围是什么?标准差为0的一组数据有什么特点? 如果总体中所有个体的变量值分别为Y1,Y2,…,YN,总体平均数为 则称为总体方差,为总体标准差. 如果总体的N个变量值中,不同的值共有k(k≤N)个,不妨记为Y1,Y2,…,Yk,其中Yi出现的频数为fi(i=1,2,…, k),则总体方差为 如果一个样本中个体的变量值分别为y1,y2,…,yn,样本
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