第一章 空间向量与立体几何
1
.
1
空间向量及其运算
1
.
1.1
空间向量及其线性运算
课程标准
1
.了解空间向量的概念.
2
.掌握空间向量的线性运算.
学法解读
1
.了解空间向量的概念.
(
数学抽象
)
2
.经历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程.
(
逻辑推理
)
3
.掌握空间向量线性运算的法则和运算律.
(
数学运算
)
4
.掌握共线向量定理和共面向量定理,会证明空间三点共线、四点共面.
(
数学抽象
)
知识点
1
空间向量的概念
1
.定义:在空间,具有
_
大小
__
和
_
方向
__
的量叫做空间向量.
2
.长度或模:向量的
_
大小
__.
3
.表示方法:
(1)
几何表示法:空间向量用
_
有向线段
__
表示;
(2)
字母表示法:用字母
a
,
b
,
c
,
…
表示;若向量
a
的起点是
A
,终点是
B
,也可记作
,其模记为
|
a
|
或
|
|.
4
.几类特殊的空间向量
名称
定义及表示
零向量
_
长度为
0
__
的向量叫做零向量.记为
0
单位向量
_
模为
1
__
的向量叫做单位向量
相反向量
与向量
a
长度
_
相等
__
而方向
_
相反
__
的向量,叫做
a
的相反向量,记为-
a
共线向量
(
平行向量
)
如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共线向量或平行向量.规定:对于任意向量
a
,都有
0
∥
a
相等向量
方向
_
相同
__
且模
_
相等
__
的向量叫做相等向量
思考
1
:单位向量都相等吗?
提示:不一定.单位向量的模虽然都为
1
,但是方向各异.
做一做:判断正误
(
正确的打
“√”
,错误的打
“×”
)
(1)
向量
与向量
的长度相等.
(
√
)
(2)
零向量没有方向.
(
×
)
[
解析
]
(1)
对于任意向量
和
,都有
|
|
=
|
|
成立.
(2)
零向量有方向,它的方向是任意的.
知识点
2
空间向量的线性运算
空间向量的线性运算
加法
a
+
b
=
+
=
减法
a
-
b
=
-
=
数乘
当
λ
>0
时,
λ
a
=
λ
=
;
当
λ
<0
时,
λ
a
=
λ
=
;
当
λ
=
0
时,
λ
a
=
0
运算律
交换律:
a
+
b
=
b
+
a
;
结合律:
a
+
(
b
+
c
)
=
(
a
+
b
)
+
c
,
λ
(
μ
a
)
=
(
λμ
)
a
;
分配律:
(
λ
+
μ
)
a
=
λ
a
+
μ
a
,
λ
(
a
+
b
)
=
λ
a
+
λ
b
思考
2
:怎样作图表示三个向量的和,作出的和向量是否与相加的顺序有关?
提示:可以利用三角形法则和平行四边形法则作出三个向量的和.加法运算是对有限个向量求和,交换相加向量的顺序,其和不变.
做一做:已知空间四边形
ABCD
中,
=
a
,
=
b
,
=
c
,则
等于
( B )
A
.
a
+
b
-
c
B
.
c
-
a
-
b
C
.
c
+
a
-
b
D
.
c
+
a
+
b
[
解析
]
=
+
+
=-
b
-
a
+
c
=
c
-
a
-
b
,故选
B
.
知识点
3
共线向量
1
.空间两个向量共线的充要条件
对于空间任意两个向量
a
,
b
(
b
≠
0
)
,
a
∥
b
的充要条件是存在实数
λ
,使得
a
=
λ
b
.
2
.直线的方向向量
在直线
l
上取非零向量
a
,我们把
与向量
a
平行的非零向量
称为直线
l
的方向向量.
思考
3
:对于空间向量
a
,
b
,
c
,若
a
∥
b
且
b
∥
c
,是否可以得到
a
∥
c?
提示:不能.若
b
=
0
,则对任意向量
a
,
c
都有
a
∥
b
且
b
∥
C
.
思考
4
:怎样利用向量共线证明
A
,
B
,
C
三点共线?
提示:只需证明向量
,
(
不唯一
)
共线即可.
做一做:判断正误
(
正确的打
“√”
,错误的打
“×”
)
(1)
若
a
∥
b
,
b
∥
c
,则
a
∥
C
.
(
×
)
(2)
若
a
∥
b
,则存在唯一的实数
λ
,使得
a
=
λ
B
.
(
×
)
(3)
若
=
,则
A
,
B
,
C
三点共线.
(
√
)
提示:
(1)
当
b
=
0
时,
a
∥
c
不一定成立.
(2)
当
a
是非零向量,
b
=
0
时,不存在实数
λ
,使得
a
=
λ
B
.
(3)
由
=
知
∥
,且有公共点
B
,此时
A
,
B
,
C
三点共线.
知识点
4
共面向量
如图,如果表示向量
a
的有向线段
所在的直线
OA
与直线
l
平行或重合,那么称向量
a
平行于直线
l
.
如果直线
OA
平行于平面
α
或在平面
α
内,那么称向量
a
平行于平面
α
.
平行于同一个平面的向量,叫做共面向量.
做一做:下列说法正确的是
( C )
A
.空间的任意两个向量都共线
B
.空间的任意三个向量都不共面
C
.空间的任意两个向量都共面
D
.空间的任意三个向量都共面
[
解析
]
由共线向量的定义可知,两个向量是否共线需要判断;由共面向量的定义可知,空间中任意两个向量一定共面,空间中三个向量有可能共面,也有可能不共面.
题型探究
题型一 空间向量及相关概念的理解
典例
1
给出下列命题:
①
两个空间向量相等,则它们起点相同,终点也相同;
②
若空间向量
a
,
b
满足
|
a
|
=
|
b
|
,则
a
=
±
b
;
③
在正方体
ABCD
-
A
1
B
1
C
1
D
1
中,必有
=
;
④
若空间向量
m
,
n
,
p
满足
m
=
n
,
n
=
p
,则
m
=
p
;
⑤
在三棱柱
ABC
-
A
1
B
1
C
1
中,模与
AA
1
的模相等的向量一共有
4
个.
其中不正确的命题的个数是
( C )
A
.
1
B
.
2
C
.
3
D
.
4
[
解析
]
当
2023-2024学年高中数学人教A版选择性必修第一册 1.1.1 空间向量及其线性运算 学案