学习任务1.了解利用概率的加法公式和乘法公式推导全概率公式.(数学抽象)2.理解全概率公式,会用全概率公式计算概率.(数学运算)3.了解贝叶斯公式,并会简单应用.(数学抽象、数学运算)
必备知识·情境导学探新知01
学校的“我为祖国献计献策”演讲比赛共有20名同学参加,学校决定让参赛选手通过抽签决定出场顺序.不过,张明对抽签的公平性提出了质疑,他的理由是,如果第一个人抽的出场顺序是1号,那么其他人就抽不到1号了,所以每个人抽到1号的概率不一样.张明的想法正确吗?特别地,第一个抽签的人抽到1号的概率与第二个抽签的人抽到1号的概率是否相等?为什么?
知识点1 全概率公式一般地,设A1,A2,…,An是一组________的事件=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,3,…,n,则对任意的事件B⊆Ω,有P(B)=__________________ 两两互斥
提醒 (1)全概率公式体现了转化与化归的数学思想,即采用化整为零的方式,把各块的概率分别求出,再相加求和.(2)全概率公式实质上是条件概率性质的推广形式:P(B)=P(A1B)+P(A2B)+…+P(AnB)=P(A1)·P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+…+P(An)P(B|An).
*知识点2 贝叶斯公式设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B⊆Ω,P(B)>0,有P(Ai|B)==_________________,i=1,2,…,n.
1.已知P(BA)=0.4,P(B)=0.2,则P(B)的值为________. 0.60.6 [由P(BA)=P(A)P(B|A),P(B),得P(B)=P(A)P(B|A)+P()=P(BA)+P(B)=0.4+0.2=0.6.]
2.已知P(B1)=0.4,P(B2)=0.4,P(B3)=0.2,且B1,B2,B3互斥,P(A|B1)=0.9,P(A|B2)=0.8,P(A|B3)=0.7,则P(A)=________.0.82 [P(A)=P(B1)P(A|B1)+P(B2)·P(A|B2)+P(B3)P(A|B3)=0.4×0.9+0.4×0.8+0.2×0.7=0.82.]0.82
3.设某公路上经过的货车与客车的数量之比为2∶1,货车中途停车修理的概率为0.02,客车为0.01,今有一辆汽车中途停车修理,则该汽车是货车的概率为________.0.8 [设公路上经过的车为货车是事件A,经过的车是客车为事件B,车需要修理为事件C,且P(A)=,P(B)=,P(C|A)=0.02,P(C|B)=0.01,所以P(A|C)===0.8.] 0.8
关键能力·合作探究释疑难02类型1 两个事件的全概率问题类型2 多个事件的全概率问题类型3 全概率公式与贝叶斯公式的综合应用
【例1】 (源自人教B版教材)某次社会实践活动中,甲、乙两个班的同学共同在一个社区进行民意调查.参加活动的甲、乙两班的人数之比为5∶3,其中甲班中女
2023-2024学年湘教版高中数学必修第二册 全概率公式 课件