文库 高中同步资源 高中数学 同步备课

2023-2024学年北师大版高中数学选择性必修第一册 基本计数原理的简单应用 课件

2024 课件 全国 北师大版 计数原理与概率统计 高二上 选择性必修第一册 PPTX   9页   下载1793   2024-03-05   浏览44   收藏464   点赞3158   评分-   免费文档
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 2 页,请下载原文档以浏览全部内容。
2023-2024学年北师大版高中数学选择性必修第一册 基本计数原理的简单应用 课件 第1页
2023-2024学年北师大版高中数学选择性必修第一册 基本计数原理的简单应用 课件 第2页
剩余6页未读, 下载浏览全部
新知初探·课前预习 [教材要点]要点一 两个原理的关系分类加法计数原理和分步乘法计数原理,回答的都是有关做一件事的不同方法的种数问题.区别在于:分类加法计数原理针对的是“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事;分步乘法计数原理针对的是“分步”问题,各个步骤中的方法互相依存,只有各个步骤都完成才算做完这件事. 状元随笔  加法原理乘法原理区别一完成一件事,共有n类办法,关键词是“分类”完成一件事,共分n个步骤,关键词是“分步”区别二每类办法中每种方法都能独立地完成这件事,它是独立的、一次的且每次得到的是最后结果每一步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,缺少任何一步也不能完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事区别三各种方法之间是互斥的、并列的、独立的各步之间是关联的、独立的,“关联”确保不遗漏,“独立”确保不重复 要点二 两个计数原理在解决计数问题中的用法在利用两个计数原理解决计数问题时,最重要的是在开始计算之前要进行仔细分析,分清是分类还是分步. 状元随笔 分类加法计数原理、分步乘法计数原理的选择分类加法计数原理的各类方法是相互独立的,用任何一种方法都可以完成这件事.而分步乘法计数原理的各个步骤是相互依存的,必须完成每个步骤,才能完成这件事. 根据具体问题的特征,正确认识分类和分步的特征,才能正确选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理来解决问题. [基础自测]1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)如果完成一件事情有n个不同步骤,在每一步中都有若干种不同的方法mi(i=1,2,3,…,n),那么完成这件事共有m1m2m3…mn种方法.(  )(2)所有两位数中,个位数字比十位数字大的两位数共有72个.(  )(3)应用分类加法计数原理时为了避免漏掉某种情况,可以适当的重复.(  )√×× 2.某小组有8名男生、6名女生,从中任选男生、女生各一名去参加座谈会,则不同的选法有(  )A.48种 B.24种C.14种 D.12种解析:从8名男生中任意挑选一名参加座谈会,有8种不同的选法;从6名女生中任意挑选一名参加座谈会,有6种不同的选法.由分步乘法计数原理知,不同选法共有8×6=48(种).答案:A 3.一项工作可以用两种方法完成,有3人会用第1种方法完成,有5人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这项工作,不同的选法种数是(  )A.8 B.15C.16 D.30解析:第1类,从会第1种方法的3人中选1人,有3种不同的选法;第2类,从会第2种方法的5人中选1人,有5种不同的选法,共有5+3=8(种)不同的选法.答案:A 4.一个科技小组中有4名女同学,5名男同学,从中任选一名同学参加学科竞赛,共有不同的选派方法________种;若从中任选一名女同学和一名男同学参加学科竞赛,共有不同的选派方法__________种.解析:由分类加法计数原理得从中任选一名同学参加学科竞赛共5+4=9种选派方法,由分步乘法计数原理得从中任选一名女同学和一名男同学参加学科竞赛共5×4=20种选派方法.答案:9 20 题型探究·课堂解透 题型一 抽取与分配问题例1 在7名学生中,有3名会下象棋但不会下围棋,有2名会下围棋但不会下象棋,另2名既会下象棋又会下围棋.现在从这7人中选2人分别同时参加象棋比赛和围棋比赛,共有多少种不同的选法? 解析:方法一 分四类:第1类,从3名只会下象棋的学生中选1名参加象棋比赛,同时从2名只会下围棋的学生中选1名参加围棋比赛,有选法3×2=6(种);第2类,从3名只会下象棋的学生中选1名参加象棋比赛,同时从2名既会下象棋又会下围棋的学生中选1名参加围棋比赛,有选法3×2=6(种);第3类,从2名只会下围棋的学生中选1名参加围棋比赛,同时从2名既会下象棋又会下围棋的学生中选1名参加象棋比赛,有选法2×2=4(种);第4类,从2名既会下象棋又会下围棋的学生中各选1名分别参加象棋比赛和围棋比赛,有选法2×1=2(种).故不同的选法共有6+6+4+2=18(种). 方法二 分两类:第1类,从3名只会下象棋的学生中选1名参加象棋比赛,这时7人中还有4人会下围棋,从中选1名参加围棋比赛.有选法3×4=12(种).第2类,从2名既会下象棋又会下围棋的学生中选一名参加象棋比赛,这时7人中还有3人会下围棋,从中选1名参加围棋比赛.有选法2×3=6(种).故不同的选法共有12+6=18(种). 方法归纳求解抽取(分配)问题的方法(1)当涉及对象数目不大时,一般选用枚举法、树形图法、框图法或者图表法.(2)当涉及对象数目很大时,一般有两种方法:①直接使用分类加法计数原理或分步乘法计数原理.②间接法:去掉限制条件,计算所有的抽取方法数,然后减去所有不符合条件的抽取方法数即可. 跟踪训练1 5个工程队承包某项工程的5个不同的子项目,每个工程队承建1项,其中甲工程队不能承建1号子项目,则不同的承建方案有多少种? 解析:方法一 完成承建任务可分五步:第一步安排1号子项目有4种;第二步安排2号也有4种;第三步安排3号有3种;第四
2023-2024学年北师大版高中数学选择性必修第一册 基本计数原理的简单应用 课件
下载提示

恭喜您下载成功!您的下载是我们践行以客户为中心价值观,精益求精、永不止步的不竭动力。


这个人很懒,什么都没留下
未认证用户 查看用户
该文档于 上传
QQ
微信
扫一扫
客服