第十章 概率10.1.2 事件的关系和运算
一、创设情境 引入新课1.集合有相等、包含关系,如{1,3}={3,1},{2,4} {2,3,4,5}等;2.在掷骰子试验中,可以定义许多事件如:C1={出现1点},C2={出现2点},C3={出现1点或2点},C4={出现的点数为偶数}…….观察这些事件,类比集合与集合的关系、运算,你能发现事件的关系与运算吗?
二、探究本质得新知探究、事件间关系与运算一学习小组有3名男生,2名女生,从中选2人参加某项活动,记:A=“选出的2人为男生”;B=“选出的2人为女生”;C=“选出的2人为1男1女”;D=“选出的2人至少有1名男生”;E=“选出的2人至少有1名女生”.
二、探究本质得新知A=“选出的2人为男生”;B=“选出的2人为女生”;C=“选出的2人为1男1女”;D=“选出的2人至少有1名男生”;E=“选出的2人至少有1名女生”.问题1:若事件A发生,事件D发生吗?它们是什么关系?事件A发生,事件D一定发生.它们的关系为AD.
二、探究本质得新知A=“选出的2人为男生”;B=“选出的2人为女生”;C=“选出的2人为1男1女”;D=“选出的2人至少有1名男生”;E=“选出的2人至少有1名女生”.问题2:若事件C发生,事件D会发生吗?事件A,C,D之间是什么关系?事件C发生,事件D一定会发生.事件A,C,D之间的关系为:D=AC.
二、探究本质得新知A=“选出的2人为男生”;B=“选出的2人为女生”;C=“选出的2人为1男1女”;D=“选出的2人至少有1名男生”;E=“选出的2人至少有1名女生”.问题3:若事件C发生,事件E会发生吗?事件C与事件D,E有何关系?事件C发生,事件E一定会发生.事件C与事件D,E的关系为:C=DE.
二、探究本质得新知A=“选出的2人为男生”;B=“选出的2人为女生”;C=“选出的2人为1男1女”;D=“选出的2人至少有1名男生”;E=“选出的2人至少有1名女生”.问题4:事件A,B能同时发生吗?事件A与E能同时发生吗?事件AE是什么事件?事件AE是什么事件? 事件A,B不能同时发生;事件A与E不能同时发生;事件AE是必然事件,事件AE 是不可能事件.
二、探究本质得新知事件的关系1.包含关系: 一般地,若事件A发生,则事件B一定发生,我们称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B).记作:BA(或AB)图形表示: 探究、事件间关系与运算
二、探究本质得新知事件的关系2.相等关系:如果事件B包含事件A,事件A也包含事件B.即:A⊆B且B⊆A,则称事件A与事件B相等,记作:A=B.探究、事件间关系与运算
二、探究本质得新知探究、事件间关系与运算事件的运算:1.并事件(或和事件):一般地,事件A与事件B至少有一个发生,
2023-2024学年人教A版高中数学必修第二册 10.1.2事件的关系和运算(课件)