第一课时 等差数列的概念及其通项公式
新课程标准解读核心素养1.理解等差数列的概念数学抽象2.掌握等差数列的通项公式及应用数学建模3.掌握等差数列的判定方法数学运算
知识梳理·读教材01题型突破·析典例02知能演练·扣课标03目录CONTENTS
01知识梳理·读教材
(1)我国有用12生肖纪年的习惯,例如,2023年是兔年,从2023年开始,兔年的年份为2 023,2 035, 2 047,2 059,2 071,2 083,…;(2)我国确定鞋号的脚长值以毫米为单位来表示,常用确定鞋号脚长值按从大到小的顺序可排列为275,270,265,260,255,250,…;(3)2023年6月中,每个星期日的日期为4,11,18,25.
问题 以上数列有什么共同的特点?
知识点一 等差数列的概念定义(文字语言)对于一个数列,如果从第 2 项起,每一项与它的 前一项 的差都是 同一个常数 ,那么称这样的数列为等差数列,称这个 常数 为等差数列的公差,通常用字母 d 表示 定义式(符号语言){an}成等差数列⇔an-an-1=d(d为常数,n∈N+且n≥2)⇔an+1-an=d(d为常数,n∈N+)2 前一项 同一个常数 常数 d
提醒 对等差数列概念的再理解:①“从第2项起”是指第1项前面没有项,无法与后续条件中“与前一项的差”相吻合;②“每一项与它的前一项的差”这一运算要求是指“相邻且后项减去前项”;③定义中的“同一常数”是指全部的后项减去前一项都等于同一个常数,否则这个数列不能称为等差数列. 若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列吗?提示:不一定.必须是同一个常数.
知识点二 等差数列的通项公式已知等差数列{an}的首项为a1,公差为d.递推公式通项公式 an-an-1 =d(n≥2)an= a1+(n-1)d (n∈N+)an-an-1 a1+(n-1)d 提醒 数列{an}组成等差数列的充要条件是an=pn+q(p、q为常数).
1.判
2023-2024学年北师大版高中数学选择性必修第二册1.2.1第一课时 等差数列的概念及其通项公式 (课件)