9.1.1 简单随机抽样
新课程标准解读核心素养1.了解总体、样本、样本量的概念，了解数据的随机性数学抽象2.通过实例，了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程，掌握两种简单随机抽样方法：抽签法和随机数法数学抽象3.会计算样本均值和总体均值，了解样本与总体的关系数据分析
知识梳理·读教材01题型突破·析典例02知能演练·扣课标03目录CONTENTS
01知识梳理·读教材
2022年北京冬季奥运会中国体育代表团共收获9金、4银、2铜位列奖牌榜第三，金牌数和奖牌数均创历史新高.奥运会期间对所有参赛运动员进行了兴奋剂检测.
排名国家/地区金牌银牌铜牌总数1挪威16813372德国12105273中国942154美国8107255瑞典85518问题 北京奥运会对所有参赛运动员进行了兴奋剂检测，是普查还是抽查？
知识点一 全面调查和抽样调查调查方式全面调查（普查）抽样调查定义对 每一个 调查对象都进行调查的方法，称为全面调查，又称普查根据一定目的，从总体中抽取一部分个体进行调查，并以此为依据对总体的情况作出 估计 和 推断 的调查方法每一个 估计 推断
调查方式全面调查（普查）抽样调查相关概念总体：在一个调查中，把调查对象的 全体 称为总体；个体：组成总体的每一个调查 对象 称为个体样本：把从总体中抽取的那部分 个体 称为样本；样本量：样本中包含的 个体数 称为样本容量，简称样本量样本与样本量有什么区别？提示：样本是从总体中抽取的个体组成的集合，是对象；样本量是样本中个体的数目，是一个数.全体 对象 个体 个体数
知识点二 简单随机抽样1.定义放回简单随机抽样不放回简单随机抽样一般地，设一个总体含有N（N为正整数）个个体，从中 逐个 抽取n（1≤n＜N）个个体作为样本如果抽取是放回的，且每次抽取时总体内的各个个体被抽到的概率都 相等 ，把这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样如果抽取是不放回的，且每次抽取时总体内 未进入样本的各个个体 被抽到的概率都相等，把这样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样简单随机抽样：放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称
2023-2024学年人教A版高中数学必修第二册 9.1.1 简单随机抽样 （课件）
