10
.
3
频率与概率
课程标准
1.
理解概率的意义以及频率与概率的区别与联系.
2
.能初步利用概率知识解释现实生活中的概率问题.
3
.了解随机模拟的含义,会利用随机模拟估计概率.
新知初探
·
课前预习
——
突出基础性
教
材
要
点
要点一 频率的稳定性
在任何确定次数的随机试验中,一个随机事件
A
发生的频率具有随机性.一般地,随着试验次数
n
的
________
,频率偏
离概率的幅度会
________
,即事件
A
发生的频率
f
n
(
A
)
❶
会逐渐
________
事件
A
发生的概率
P
(
A
)
,我们称频率的这个性质为频率的稳定性.因此,我们可以用频率
f
n
(
A
)________
概率
P
(
A
)
❷
.
要点二 随机模拟
用频率估计概率,需做大量的重复试验,我们可以根据不同的随机试验构建相应的随机数模拟试验,这样就可以快速地进行大量重复试验了.我们称利用随机模拟解决问
题的方法为蒙特卡洛方法.
助
学
批
注
批注
❶
随机事件的频率,是指事件发生的次数与试验总次数的比值,它具有一定的稳定性,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这种摆动的幅度越来越小.
批注
❷
概率可以看成频率在理论上的期望值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小.频率在大量重复试验的前提
下可以近似地作为这个事件的概率.
夯
实
双
基
1
.判断正误
(
正确的画
“√”
,错误的画
“×”)
(1)
随机事件的频率和概率不可能相等.
(
)
(2)
随机事件的频率和概率都随着试验次数的变化而变化.
(
)
(3)
概率能反映
随机事件发生可能性的大小,而频率则不能.
(
)
(4)
用随机模拟试验估计事件的概率时,试验次数越多,所得的估计值越接近实际值.
(
)
2
.下列叙述随机事件的频率与概率的关系中哪个是正确的
(
)
A
.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
B.
频率是客观存在的,与试验次数无关
C
.概率是随机的,在试验前不能确定
D
.频率就是概率
3
.某人进行打靶练习,共射击
10
次,其中有
2
次中
10
环,
3
次中
9
环,
4
次中
8
环,
1
次未中靶,则此人中靶的频率是
(
)
A
.
0.2 B
.
0.4
C
.
0.5 D
.
0.9
4
.某人抛掷硬币
100
次,正面向上的有
53
次,反面向上的频率为
________
.
题型探究
·
课堂解透
——
强化创新性
题型
1
频率与概率的关系
例
1
下列说法正确的是
(
)
A
.由生物学知道生男生女的概率约为
0.5
,一对夫妇先后生两个小孩,则一定为一男一女
B
.一次摸奖活动中,中奖概率为
0.2
,则摸
5
张票,一定有一张中奖
C.
10
张票中有
1
张奖票,
10
人去摸,谁先摸则谁摸到奖票的可能性大
D
.
10
张票中有
1
张奖票,
10
人去摸,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是
0.1
题后师说
正确理解概率的意义,要清楚概率与频率的区别与联系.对具体的问题要
从全局和整体上去看待,而不是局限于某一次试验或某一个具体的事件.
巩固训练
1
某工厂生产的产品合格率是
99.99%
,这说明
(
)
A
.该厂生产的
10 000
件产品中不合格的产品一定有
1
件
B
.该厂生产的
10 000
件产品中合格的产品一定有
9 999
件
C
.合格率是
99.99%
,很高,说明该厂生产的
10 000
件产品中没有不合格产品
D
.该厂生产的产品合格的可能性是
99.99%
题型
2
用随机事件的频率估计其概率
例
2
某保险公司利用简单随机抽样的方法,对投保的车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:
赔偿金额
(
元
)
0
1 000
2 000
3 000
4 000
车辆数
(
辆
)
500
130
100
150
120
(1)
若每辆车的投保金额为
2 800
元,估计赔付金额大于投保金额的概率;
(2)
在样本车辆中,车主是新司机的占
10%
,在赔付金额为
4 000
元的样本车辆中,车主是新司机的占
20%
,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为
4 000
元的概率.
题后师说
根据频率求随机事件概率的步骤
(1)
利用频率的计算公式
f
n
(
A
)
=
,计算出频率值.
(2)
根据概率的定义确定频率的稳定值即为概率.
巩固训练
2
某篮球运动员在同一条件下进行投篮练习,结果如下表所示.
投篮次数
n
/
次
8
10
15
20
30
40
50
进球次数
m
/
次
6
8
12
17
25
32
38
进球频率
(1)
填写上表中的进球频率;
(2)
这位运动员投篮一次,进球的概率大约是多少?
题型
3
用随机模拟估计概率
例
3
一个袋中有
7
个大小、形状相同的小球,
6
个白球,
1
个红球,现任取
1
个球,若为红球就停止,若为白球就放回,搅拌均匀后再接着取,试设计一个模拟试验计算恰好第三次摸到红球的概率.
题后师说
用随机数估计概率的步骤
巩固训练
3
[2022·
浙江宁波高一期中
]
现采用随机模拟的方法估计某运动员射击
4
次,至少击中
3
次的概率:先由计算器给出
0
到
9
之间取整数值的随机数,指定
0
,
1
表示没有击中目标,
2
,
3
,
4
,
5
,
6
,
7, 8
,
9
表示击中目标,以
4
个随机数为一组,代表射击
4
次的结果,经随机模拟产生了
20
组随机数:
7527
0293
7140
9857
03
2023-2024学年人教A版高中数学必修第二册 10.3 频率与概率 学案