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2023-2024学年人教A版高中数学必修第二册 8.5.3 平面与平面平行 学案

2024 人教A版 全国 学案 空间向量与立体几何 必修第二册 高一下 DOCX   7页   下载790   2024-02-29   浏览54   收藏562   点赞3446   评分-   免费文档
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8 . 5.3  平面与平面平行 课程标准 1. 理解并掌握平面与平面平行的判定定理与性质定理. 2 .会证明平面与平面平行的判定定理与性质定理. 新知初探 · 课前预习 —— 突出基础性 教 材 要 点 要点一 平面和平面平行的判定定理 ❶ 文字语言 如果一个平面内的 ____________ 与另一个平面平行,那么这两个平面平行 符号语言 ________ , ________ , ________ , ________⇒ α ∥ β 图形语言 要点二 平面与平面平行的性质定理 ❷ 文字语言 两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线 ________. 符号语言 α ∥ β , α = a , β = b ⇒________ 图形语言 助 学 批 注 批注 ❶   (1) 如果一个平面内有一条直线与另一个平面平行,那么这 两个平面不一定平行. 即使一个平面内有无数条直线都与另一个平面平行,也不能推出这两个平面平行. (2) 在这个定理中,要紧紧抓住 “ 两条 ”“ 相交 ”“ 平行 ” 这六个字,否则条件不充分,结论不成立. (3) 判定定理说明,要证明面面平行,可证线面平行. 批注 ❷  这个定理实际上给出了判定两条直线平行的一种方法,应用时需要作 ( 找 ) 出第三个平面与已知的两个平行平面的交线,从而说明两交线平行. 该定理可简单地概括为面面平行 ⇒ 线线平行. 夯 实 双 基   1 .判断正误 ( 正确的画 “√” ,错误的画 “×”) (1) 若一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线,则这两个平面平 行. (    ) (2) 两个平面同时与第三个平面相交,若两交线平行,则这两个平面平行. (    ) (3) 夹在两平行平面间的平行线段相等. (    ) (4) 若平面 α ∥ 平面 β , l ⊂ 平面 β , m ⊂ 平面 α ,则 l ∥ m .(    ) 2 .设 α , β 为两个平面,则下列条件可以推出 α ∥ β 的是 (    ) A . α , β 平行于同一条直线 B . α 内有无数条直线与 β 平行 C . α 内有两条相交直线与 β 平行 D . α 内有三个不共线的点到 β 的距离相等 3 .已知平面 α 内的两条直线 a , b , a ∥ β , b ∥ β ,若要得出平面 α ∥ 平面 β , 则直线 a , b 的位置关系是 (    ) A .相交 B .平行 C .异面 D .垂直 4 .已知平面 α ∥ 平面 β ,直线 a ⊂ α , 则直线 a 与平面 β 的位置关系为 ________ . 题型探究 · 课堂解透 —— 强化创新性 题型 1  平面与平面平行的判定 例 1   [2022· 山东莒南高一期中 ] 如图,在长方体 ABCD ­ A 1 B 1 C 1 D 1 中,点 E , F 分别为边 AA 1 , DD 1 的中点. 证明:平面 CFA 1 ∥ 平面 BDE . 题后师说 平面与平面平行的判定方法 巩固训练 1   如图所示,在四棱锥 P - ABCD 中,底面 ABCD 为平行四边形.点 M , N , Q 分别在 PA , BD , PD 上,且 PM ∶ MA = BN ∶ ND = PQ ∶ QD . 求证:平面 MNQ ∥ 平面 PBC . 题型 2  面面平 行性质定理的应用 例 2  如图,在三棱锥 P ­ ABC 中, D , E , F 分别是 PA , PB , PC 的中点, M 是 AB 上一点,连接 MC , N 是 PM 与 DE 的交点,连接 NF ,求证: NF ∥ CM . 题后师说 利用面面平行的性质定理判断两直线平行的步骤 巩固训练 2   如图,已知平面 α ∥ β , P ∉ α 且 P ∉ β , 过点 P 的直线 m 与 α , β 分 别交于 A , C ,过点 P 的直线 n 与 α , β 分别交于 B , D ,且 PA = 6 , AC = 9 , PD = 8 ,求 BD 的长. 题型 3  平行关系的综合应用 例 3   [2022· 辽宁抚顺高一期末 ] 在正方体 ABCD ­ A 1 B 1 C 1 D 1 中, M , N , P 分别是 AD 1 , BD 和 B 1 C 的中点. 求证: (1) NP ∥ 平面 CC 1 D 1 D . (2) 平面 MNP ∥ 平面 CC 1 D 1 D . 题后师说 解决平行关系的综合问题的策略 要灵活应用线线平行、线面平行和面面平行的性质,实现相互联系、相互转化.解决立体几何中的平行问题时,一般都要用到平行关系的转化.转化思想是解决这类问题的最有效的方法. 巩固训练 3   如图,在四棱锥 P ­ ABCD 中,四边形 ABCD 是矩形, M , N 分别为 BC , PD 的中点. (1) 证明: MN ∥ 平面 PAB ; (2) 若 K 为 AD 的中点, 证明:平面 MNK ∥ 平面 PAB . 8 . 5.3  平面与平面平行 新知初探 · 课前预习 [ 教材要点 ] 要点一 两条相交直线  a ⊂ β   b ⊂ β   a ∩ b = P   a ∥ α , b ∥ α 要点二  平行  a ∥ b [ 夯实双基 ] 1 . 答案: (1)√   (2)×   (3)√   (4)× 2 . 解析: 利用正方体模型 ( 其中用一个平行上下底面的截面平分正方体体积 ) 构建反例,如图,直线 u 和正方体的左侧面和下底面平行,显然左侧面和下底面不平行 ( 这里直线 u 是上底面和右侧面的交线 ) ,故 A 不对;不难找到无数条左侧面里的直线,让其平行下底面,故 B 不对;很容易在左侧面上棱找到两个点,下棱找到一个点,取平行于上、下底面,且到上、下底面距离相等的平面为截面,这三个点到截面的距离相等,但截面和左侧面不平行,故 D 不对; C 选项根据面面平 行判定定理可知其正确. 故选 C. 答案: C 3 . 解析: 根据面面平行
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