7.1.2 全概率公式
新课程标准解读核心素养1.结合古典概型,理解全概率公式,并会利用全概率公式计算概率数学抽象、数学运算2.了解贝叶斯公式,并会简单应用数学抽象、数学运算
知识梳理·读教材01题型突破·析典例02知能演练·扣课标03目录CONTENTS
01知识梳理·读教材
有三个罐子,1号装有2红球1黑球,2号装有3红球1黑球,3号装有2红球2黑球.某人从中随机取一罐,再从中任意取出一球.问题 如何求取得红球的概率?
知识点一 全概率公式一般地,设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B⊆Ω,有P(B)= P(Ai)P(B|Ai) .称为全概率公式. 提醒 全概率公式实质上是条件概率性质的推广形式:P(B)=P(A1B)+P(A2B)+…+P(AnB)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+…+P(An)P(B|An).P(Ai)P(B|Ai)
知识点二 *贝叶斯公式设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)>0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B⊆Ω,P(B)>0,有P(Ai|B)==,i=1,2,…,n.
P(AB)=P(A)P(B|A) 全概率公式P(B)=P(Ai)P(B|Ai) 贝叶斯公式P(Ai|B)=,i=1,2,…,n 提醒 条件概率、全概率公式、贝叶斯公式之间的关系条件概率P(B|A)= 乘法公式
贝叶斯公式的几何意义是什么?提示:如图所示,B是由A和两个原因引起的结果,P(A|B)表示原因A在结果B中的比重.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)全概率公式中,A1,A2,…,An不一定是一组两两互斥的事件.( )答案:(1)× (2)使用全概率公式的关键是寻找另一组事件来“分割”样本空间.( )答案:(2)√
(4)贝叶斯公式是已知某结果发生的条件下,探求各原因发生的可能性大小.( )答案:(4)√(3)设A,B为任意两个随机事件,则BA与B是互斥的.( ) 答案:(3)√
2.已知事件A,B,且P(A)=,P(B|A)=,P(B|)=,则P(B)=( )
2023-2024学年人教A版高中数学选择性必修第三册 7.1.2 全概率公式 课件