第七章 随机变量及其分布
7.2 离散型随机变量及其分布列
必备知识•探新知关键能力•攻重难课堂检测•固双基素养目标•定方向
素养目标•定方向
1.通过具体实例,了解离散型随机变量的概念.2.理解离散型随机变量的分布列,会求某些简单的离散型随机变量的分布列.1.通过离散型随机变量及其分布列的概念与性质的学习,培养数学抽象素养.2.借助分布列的求法,培养数学运算素养.
必备知识•探新知
离散型随机变量 知识点 1(1)随机变量:对于随机试验样本空间_____中的每一个样本点ω,都有_____________________与之对应,我们称X为随机变量.(2)离散型随机变量:可能取值为_________或可以___________的随机变量,我们称之为离散型随机变量.(3)离散型随机变量的特征:①可用数值表示;②试验之前可以判断其出现的所有值;③在试验之前不能确定取何值;④试验结果能一一列出.Ω唯一的实数X(ω)有限个一一列举
(4)表示:随机变量用大写英文字母表示,如X,Y,Z;随机变量的取值用小写英文字母表示,如x,y,z.(5)本质:通过引入一个取值依赖于样本点的变量X,来刻画样本点和实数的对应关系,实现样本点的数量化.
练一练:下列变量,其中不是离散型随机变量的是( )A.某机场候机室中一天的旅客数量为XB.某寻呼台一天内收到的寻呼次数为XC.某水电站观察到一天中长江的水位为XD.某立交桥一天内经过的车辆数为X[解析] ABD中的随机变量X可能取的值,我们都可以按一定次序一一列出,因此它们都是离散型随机变量;C中的X可以取某一区间内的一切值,无法按一定次序一一列出,故它不是离散型随机变量.C
离散型随机变量的分布列 知识点 2(1)定义:设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,我们称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n为X的____________,简称_________.(2)表示:表格(3)性质:①pi_______,i=1,2,…,n;②p1+p2+…+pn=_____.Xx1x2…xnPp1p2…pn概率分布列分布列≥01
练一练:随机变量X的分布列如表所示:则P(X≤2)=( )A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4[解析] 由分布列的性质可得,0.1+m+0.3+2m=1,可得m=0.2,所以P(X≤2)=P(X=1)+P(X=2)=0.1+0.2=0.3.X1234P0.1m0.32mC
两点分布 知识点 3X01P______________1-pp
想一想:若随机变量X的分布列为那么X服从两点分布吗?提示:不服从两点分布,X的取值只能是0,1.
练一练:设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量ξ去描述1次试验的成功次数,则P(ξ=0)等于( )C
[解析] 设失败率为p,则成功率为2p,ξ的分布列为ξ01Pp2p
关键能力•攻重难
(1)(多选)抛掷一枚均匀硬币一次,不能作为随机变量的是( )A.抛掷硬币的次数B.出现正面的次数C.出现正面或反面的次数D.出现正面和反面的次数之和题|型|探|究题型一随机变量的概念典例 1ACD
(2)(多选)下列随机变量是离散型随机变量的是( )A.从10张已编好号码的卡片(从1号到10号)中任取一张,被取出的卡片的号数B.一个袋中装有9个正品和1个次品,从中任取3个,其中所含正品的个数C.某林场树木最高达30 m,则此林场中树木的高度D.某加工厂加工的某种钢管的外径与规定的外径尺寸之差[分析] 判断一个变量是否为离散型随机变量,关键是看它的取值能否一一列出,若能,则是离散型随机变量,否则就不是离散型随机变量.AB
[解析] (1)抛掷一枚硬币一次,可能出现的结果是正面向上或反面向上,以某一个为标准,如正面向上的次数来描述这一随机试验,那么正面向上的次数就是随机变量ξ,ξ 的取值是0,1,故B项为随机变量;而A项中抛掷次数就是1,不是随机变量;C项中标准不明;D项中,出现正面和反面的次数之和为抛掷硬币的次数,也不是随机变量.(2)A项,只要取出一张,便有一个号码,因此被取出的卡片号数可以一一列出,符合离散型随机变量的定义;B项,从10个产品中取3个产品,所得的结果有以下几种:3个正品,2个正品和1个次品,即其结果可以一一列出,符合离散型随机变量的定义;C项,林场树木的高度是一个随机变量,它可以取(0,30]内的一切值,无法一一列举,不是离散型随机变量;D项,实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出,不是离散型随机变量.
[规律方法] 判断一个随机变量X是否为离散型随机变量的具体方法(1)明确随机试验的所有可能结果.(2)将随机试验的试验结果数量化.(3)确定试验结果所对应的实数是否可按一定次序一一列出,如果能一一列出,则该随机变量是离散型随机变量,否则不是.
袋中有2个黑球、6个红球,从中任取2个,可以作为随机变量的是( )A.取到的球的个数B.取到红球的个数C.至少取到1个红球D.至少取到1个红球的概率[解析] A的取值不具有随机性,C是一个事件而非随机变量,D中概率值是一个定值而非随机变量,只有B满足要求.对点训练❶B
题型二分布列及其性质的应用典例 2
[规律方法] 离散型随机变量分布列的性质的应用(1)求参数的取值或范围.(2)求随机变量在某个范围内取值的概率.(3
2023-2024学年高中数学人教A版选择性必修第三册 7.2离散型随机变量及其分布列 课件