速度 直线运动第2节2022 江 苏物 理
知识精讲1考点清单教材素材提升实验突破——科学探究素养提升2重难点突破江苏6年真题及拓展3实验 研究气泡的运动规律
机械运动速度直线运动长度的单位及测量长度的单位刻度尺的使用及读数误差物理意义公式及单位变速直线运动变速直线运动比较运动快慢的方法时间的单位及测量时间的单位测量仪器常考时间的举例机械运动参照物运动与静止的判断运动的相对性物体与参照物相对静止的条件单位换算
知识精讲考点清单一、速度1.比较物体运动快慢的方法(1)在相同的时间内,比较物体经过的路程,经过路程______的物体运动得越快;(2)在物体运动相同路程的情况下,比较所用时间,所用时间______的物体运动得越快.越长 越短
2.物理意义:速度是描述物体运动______的物理量,其大小等于物体在_____时间内通过的______.3.公式及单位:v=___s表示路程,单位为m;t表示时间,单位为s;v表示速度,单位为m/s,也可用对应路程与时间单位组合而成4.单位换算:1 m/s=______km/h.快慢单位路程3.6
二、直线运动1.匀速直线运动①定义:速度______的直线运动叫作匀速直线运动.做匀速直线运动的物体,在相等时间内通过的路程是_______的.②图示:s-t图像为一条斜线(如图甲所示),v-t 图像为一条平行于时间轴的直线(如图乙所示)不变相等
2.变速直线运动①定义:速度_____的直线运动叫作变速直线运动.②平均速度:变速直线运动比较复杂,使用速度公式求得的速度,只能粗略地反映物体运动的快慢,这个速度称为平均速度.③注:平均速度不是速度的平均值,而是物体通过某一段距离与其所花费时间的比值.变化
教材素材提升1. (八上P116,WWW第1题改编)人类曾经用激光测量月球到地球的距离.已知光在真空中的传播速度为3×108m/s.若向月球发射一束激光,从发出到由月球反射回来接收到这束光经历的时间为2.56 s.则可以计算出月球到地球表面的距离大约是__________km.2. (八上P116,WWW第3题改编)随着中国铁路的发展,高铁时代已经来临,下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表.由运行时刻表可知,从常州到南京的里程为______km,列车从上海到苏州的平均速度是______km/h.3.84×105136201.6
重难点突破s-t、v-t图像的理解及相关计算例1 甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时同向行驶,如图反映了它们的速度随时间变化的关系,根据图像回答下列问题:一题多设问
(1)由图可知两车中做匀速直线运动的是_____(选填“甲车”或“乙车”);(2)在t=4 s时,甲、乙两车运动的速度各为v甲=____m/s、v乙=____m/s;(3)A点表示两车运动的________相等;(4)t=2 s时,甲车行驶了________m.甲车1020速度20
例2 甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时同向行驶,如图反映了它们的路程随时间变化的关系,根据图像请回答下列问题:(1)根据图像可以看出0~20 s内做匀速直线运动的是________,它的速度为______m/s.一题多设问甲车2
(2)0~5 s内,甲车在乙车的______(选填“前方”或“后方”),乙车相对于甲车向________(选填“前”或“后”)运动,两车的速度大小关系是v甲___(选填“<”或“>”)v乙.(3)第10 s时两车运动的距离s甲_____(选填“<”“=”或“>”)s乙;第20 s时两车相距______m.(4)0~5 s内乙车的速度为______m/s,5~15 s内乙车的速度为____m/s,15~20 s内乙车的速度为______m/s,20 s内乙车的平均速度为____km/h.后方前<=15 4014.5
实验突破—科学探究素养提升实验研究气泡的运动规律一题多设问例 在做“研究气泡的运动规律”实验时,小明取内径约0.8 cm,长100 cm的玻璃管注满水,管中留一小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图所示.
(1)实验中需要的测量工具有刻度尺和________.(2)小明没有将实验中的起始点O选在管子的最底端处,是因为在开始的一小段距离里气泡做________直线运动.(3)该实验是通过比较___________________________来研究气泡运动过程中速度是否发生变化的.(4)下表为小明在实验中测得的数据,请根据数据在图乙中作出对应的s-t图像.设计与进行实验分析与论证秒表变速相同路程内气泡运动的时间
从O点开始的距离s/cm020406080从O点开始计时的时间t/s02.55.07.510.0(5)根据实验数据和所画的图像,可归纳出:一段路程后,气泡运动的路程和时间近似成_____(选填“正比”或“反比”),气泡做__________运动.(6)为了方便测量时间,实验时要想办法使气泡运动得____(选填“快”或“慢”)一点,为了达到这一目的,请你提出一点建议:_____________.交流与评估正比匀速直线慢减小气泡长度
(7)根据实验过程和数据分析,下列说法中正确的是________.A. 为减小测量误差,实验中尽量选用较长的玻璃管,均分的距离稍大一些B. 为了更准确的了解气泡运动的情况,在处理数据中间隔区间应选择更大一些A
速度的理解及相关计算(宿迁3考,盐城4考,淮安4考)命题点11. (2020徐州4题2分)如图所示,用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”,把封口
02.第2节 速度 直线运动(课件)-江苏中考物理一轮复习精讲