北京市朝阳区
20
20
~
202
1
学年度第一学期期末检测
七年级
数学试卷
(选用)
202
1
.
1
(考试时间
90
分钟
满分
100
分)
学校
班级
姓名
考号
考
生
须
知
1
.本试卷
共
6
页,共三道大题,
26
道小题
.
在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号
.
2
.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效
.
3
.在答题卡上,选择题、作图题用
2B
铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答
.
4
.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回
.
一、选择题(本题共
24
分,每小题
3
分)
下面
1
-
8
题均有四个选项,其中符合题意的选项
只有
一个.
1
.下列几何体中,是圆锥的为
(A)
(B)
(C)
(D)
2
.
的相反数为
(A)
5
(B)
(C)
(D)
3
.
“
奋斗者
”
号全海深载人潜水器
在马里亚纳海沟开展
1
万米深
的
深潜海试时
,
钛合金载人舱承受的巨大水压接近
1
100
个大气压
.将
1 100
用科学记数法表示应为
(A)
(B)
(C)
(D)
4
.如图,点
C
是线段
AB
的中点,点
D
是线段
AC
的中点,若
AB
=8
,则
CD
的长为
(A)
2
(B)
4
(C)
6
(D)
8
5
.
若
是关于
的方程
的解,则
的值为
(A)
7
(B)
3
(C)
-
3
(D)
-
7
6
.
将三角
尺
与直尺按如图所示摆放
,
下列关于
∠
α
与
∠
β
之间的关系一定正确的是
(A)
∠
α
=
∠
β
(B)
∠
α
=
∠
β
(C)
∠
α
+
∠
β
=
90
°
(D)
∠
α
+
∠
β
=
180
°
7
.
某个长方体的
展
开图
如图所示
,各个面上分别标有
1
~
6
的不同数字
.
若将其
围
成长方体,则
这个长方体有
公共顶点的三个面上的数字之和最大是
(A)
15
(B)
14
(C)
9
(D)
7
8
.
设
a
,
b
,
c
为非零有理数
,
a
>
b
>
c
,则下列大小关系一定成立的是
(A)
a
b
>
b
c
(B)
(C)
a
2
>
b
2
>
c
2
(D)
a
c
>
b
c
二
、填空题
(本题共
24
分,每小题
3
分)
9
.
计算
:
.
10
.
如图所示的网络是正方形网格,
.
(填“>”,“=”或“<”)
第
11
题图
第
10
题图
1
1
.一种零件的图纸
如图所示,若
AB
=
1
0
mm
,
BC
=
5
0
mm
,
C
D
=20
mm
,则
AD
的
长为
mm
.
1
2
.
若
单项式
与
同类项
,则
m
=
.
1
3
.有理数
a
在数轴上的对应点的位置如图所示.若有理数
b
满足
,则
b
的值可以是
.
(写出一个满足题意的具体数值)
第
13
题图
第
14
题图
1
4
.
如图
,在
一条笔直的马路
(直线
l
)
两侧各有一个居民区
(点
M
,
N
)
.
如果要在这条马路旁建一个购物中心,使购物中心到这两个小区的距离之和最小,那么购物中心应建在线段
M
N
与直线
l
的交点
P
处,这样做的依据
是
.
15
.用
“※”
定义一种新运算:对于任意有理数
和
,
※
=
xy
+
a
(
x
+
y
)+1
(
为常数)
.
例
如:
※
=2×3+(2+3)
a
+1=5
a
+7
.若
2※
(-
1
)
的值为
3
,则
a
的值为
.
16
.
小韩和同学们在一家快餐店吃饭,下表为快餐店的菜单
:
种类
配餐
价格(元)
优惠活动
A
餐
1
份盖饭
20
消费满
150
元,减
24
元
消费满
3
00
元,减
48
元
……
B
餐
1
份盖饭
+1
杯饮料
28
C
餐
1
份盖饭
+1
杯饮料
+1
份小菜
32
小韩记录大家的点餐种类,并根据菜单一次点好,已知
他们所点的餐共有
1
1
份盖饭,
x
杯饮料和
5
份
小菜
.
(
1
)
他们共点了
份
B
餐;(用含
x
的式子表示)
(
2
)
若他们至少需要
6
杯饮料,要使所花费的钱数最少,则应该点
份
B
餐
.
三
、解答题(本题共
52
分,第
17-2
4
题每小题
5
分,第
2
5
、
26
题每小题
6
分)
1
7
.
计算
:
.
1
8
.
计算
:
.
19
.
计算
:
.
20
.
解方程:
.
21
.解方程:
.
22
.已知
,
求
的值
.
2
3
.近年来,我国数字经济规模不断扩张,贡献不断增强,
逐渐成为驱动我国经济增长的关键
.已知
我国
2005
年与
2019
年数字经济
增加值规模之和为
3
8
.
4
万亿元
,
2019
年数字经济
增加值规模比
2005
年
数字经济
增加值规模的
14
倍少
0.6
万亿元
.
求我国
2005
年
数字经济
增加值规模
.
2
4
.
阅读材料:
数学活动课上,小智同学提出一个猜想:
把一个三位正整数的百位
上的
数与个位
上的
数交换位置,十位
上的
数不变,原数与所得数的差等于
99
乘原数的百位
上的
数与个位
上的
数的差
.
例如:
782
287=99×
(
7
2
)
.
回答问题:
(
1
)小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由.
(
2
)已知一个
五
位正整数的万位
上的
数为
m
,个位
上的
数为
n
,把万位上的数与个位
上
2020-2021学年北京市朝阳区七年级上学期期末数学试卷(答案版)