第1单元 负数第2课时 在直线上表示数（课件）-六年级下册数学人教版

义务教育人教版六年级下册第 2 课时在直线上表示数第1单元负 数 www.youyi100.com复习导入1.读出下列各数，并指出下面哪些数是正数，哪些数是负数。﹣5.5 1.6 ﹢70 ﹣8 0 ﹣39% ﹣5.5 读作负五点五1.6读作一点六 ﹢70读作正七十 ﹣8读作负八 读作五分之三0 读作零﹣39% 读作负百分之三十九正数：1.6，+70 ，负数：﹣5.5，﹣8，﹣39% www.youyi100.com2.如果﹢25%表示增产25%，那么－16%就表示（ ）。减产16%3.某日上海晚上10时的温度比中午12时的温度下降了10℃，该日中午12时的温度是6℃，晚上10时的温度是（ ）℃。－4 www.youyi100.com探究新知上图中的四名同学以树为起点，分别向东、西两个相反的方向行走了不同的距离。如何在一条直线上表示他们到达的位置呢？ www.youyi100.com知道了什么？阅读与理解要解决什么问题？知道了四人行走的方向和距离。如何在一条直线上表示他们到达的位置。 www.youyi100.com两人向东，两人向西，走的方向正好相反。正数与负数正好可以表示相反意义的量。分析与解答 以大树为起点，向东为正，向西为负。﹣4﹣3﹣2﹣101234东西小雯小天小芳小东 用0表示起点。 ﹣4﹣3﹣2﹣1012340右边的数是正数，左边的数是负数。思考：直线上的数有什么特点？ ﹣4﹣3﹣2﹣101234﹣1.5从起点向西走1.5m。如果你想从起点到﹣1.5处，应如何运动？在直线上表示出﹣1.5。 回顾与反思﹣4﹣3﹣2﹣101234 用0表示起点，0右边的数是正数，0左边的数是负数。用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。如何用直线上的点表示正、负数？ www.youyi100.com巩固运用1.在图中标出下列各数。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10123﹣4﹣22.5﹣0.51.552﹣(教材P5 做一做) www.youyi100.com2.如果把一个人先向东走5m记作＋5m，那么这个人又走－4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。0-1-2-3-412345-4 m表示向西走4m。向东走5m又向西走4m这时他距离出发点1m远。 www.youyi100.com课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获? 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。www.youyi100.com 教师服务号优翼教师俱乐部更多精彩内容，敬请关注www.youyi100.com 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。声 明