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第4单元 比例1.比例的意义和基本性质第3课时 解比例(课件)-六年级下册数学人教版

2024 课件 人教版 数与代数 全国 六年级下 PPTX   9页   下载996   2024-02-05   浏览39   收藏482   点赞2626   评分-   免费文档
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义务教育人教版六年级下册第 3 课时解比例1.比例的意义和基本性质第4单元 比 例 www.youyi100.com复习导入1.什么是比例?什么是比例的基本性质?表示两个比相等的式子叫作比例。 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫作比例的基本性质。 www.youyi100.com2.用比例的基本性质判断下面哪一组的两个比可以组成比例。18 ∶20和7.2 ∶8100 ∶0.2和10 ∶0.002可以组成比例不可以组成比例 谁能很快说出下面比例中缺少的项各是几?14 ∶21=2 ∶( )1.25 ∶( )=2.5 ∶432 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫作解比例。 www.youyi100.com探究新知 长征五号运载火箭总长约为57m。有一个长征五号运载火箭的模型,它的总长与火箭总长的比是1∶10。这个模型总长约为多少米?模型高度∶实际高度=1∶10 www.youyi100.com答:这个模型的总长约为5.7m。10x=57×1 x=57×1÷10解:设这个模型的总长约为 x m。 x:57=1:10根据比例的基本性质x=5.7步骤:1.先写“解”字。2.将比例改写成等式时,一般要把含有x的式子写在等号的左边。3.解方程。模型高度∶实际高度=1∶10 解比例解: 2.4x = 1.5×6x =( )×( )( )x =( )1.562.43.75 解比例时,先根据比例的基本性质把比例转化为方程,再按解方程的方法进行解答。 www.youyi100.com巩固运用1.解比例。(1)解:x=7.5x∶10= ∶ (2)0.4∶x=1.2 ∶2 解: 1.2x=0.4×2(教材P40 做一做T1) www.youyi100.com(3)解:12x=2.4×312x=7.2x=0.6 解:设应加入水 x ml。 100∶x=1∶150 x=150×100 x=15000答:应加入水15000ml。2.餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶150,应加入水多少毫升?(教材P40 做一做T2) 3.按照下面的条件列出比例,并且解比例。(1)12和5的比等于4和x的比。12∶5=4∶x解: 12x=5×4x= (2)在一个比例里,两个外项分别是3和7.5,两个内项分别是x和5。3∶x=5∶7.5解: 5x=7.5×3x=4.5 4.在一个比例中,两个外项互为倒数,已知一个内项是3,另一个内项是多少?两个外项的乘积为11÷3=13答:另一个内项是 。13 www.youyi100.com课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获? 课后作业1.从课后习题中选取;2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。www.youyi100.com 教师服务号优翼教师俱乐部更多精彩内容,敬请关注www.youyi100.com 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。声 明
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