2022—2023
学年下学期第二次质量评估调研
六年级数学
注意事项：
1.
本试卷共
4
页，
5
个大题，满分
100
分，考试时间
90
分钟。
2.
本试卷上不要答题，请按答题卡注意事项要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
一、填空。（第
1
，
2
，
3
，
6
题每空
0.5
分，其余各题每空
1
分，共
22
分）
1.
9
∶
（
）
＝
15
÷
（
）
＝
60%
＝
（
）
折＝
（
）
成。
【答案】
①.
15
②.
25
③.
六
④.
六
【解析】
【分析】
根据百分数化小数的方法：小数点向左移动两位，去掉百分号即可；
60%
＝
0.6
；再根据小数化分数的方法：先把小数写成分数，原来有几位小数，就在
1
的后面写几个
0
作为分母，原来的小数去掉小数点作为分子，能约分要约分；
0.6
＝
＝
；再根据分数的基本性质：分数的分子分母同时乘或除以一个不为
0
的数，分数的大小不变；
＝
＝
；
＝
＝
；根据分数与比的关系：分子做比的前项，分母做比的后项；
＝
9
∶
15
；分数与除法的关系：分子做被除数，分母做除数；
＝
15
÷
25
；打几折就现价是原价的百分之几十，
60%
就是六折；百分之几十就是几成；
60%
就是六成，据此解答。
【详解】
9
∶
15
＝
15
÷
25
＝
60%
＝六折＝六成
2.
学习了负数后，聪聪就在妈妈的
“
微信支付
”
中发现了正负数的应用。如图所示，记账本记账是把支出金额记为
（
）
数，入账金额记为
（
）
数，图中
“
﹢
800.00
”
表示
（
）
，
“
﹣
8.90
”
表示
（
）
。
【答案】
①.
负
②.
正
③.
收入
800
元
④.
支出
8.9
元
【解析】
【分析】
正负数可以表示具有相反意义的量，将支出金额记为负，则入账金额记为正，据此分析。
【详解】
记账本记账是把支出金额记为负数，入账金额记为正数，图中
“
﹢
800.00
”
表示收入
800
元，
“
﹣
8.90
”
表示支出
8.9
元。
3.
聪聪妈妈说，随着天气的转暖，
2
月份的用电量比
1
月份降低了四成五，也就是说
（
）
的用电量是
（
）
月份用电量的
（
）
%
。如果聪聪家
1
月份用电量是
828
千瓦时，那么他家
2
月份用电量是
（
）
千瓦时。
【答案】
①.
降低
②.
1
③.
45
④.
455.4
【解析】
【分析】
几成就是百分之几十，
2
月份的用电量比
1
月份降低了四成五，将
1
月份用电量看作单位
“
1
”
，降低的用电量是
1
月份用电
精品解析：2022-2023学年河南省信阳市平桥区部分学校人教版六年级下学期期中质量评估调研数学试卷（解析版）
